La Maqra'a
A notre époque où l’ignorance du Qur’ân s’accroit, nous souhaitons à travers La Maqra’a revivifier chez la nouvelle génération l’amour et l’intéressement du Qur’ân, mais aussi l’envie de le mémoriser et d’en apprendre davantage dans ses sciences.
La Maqra’a désignait à l’époque de la diffusion et de la transmission du Qur’ân l’assise où l’activité principale était de corriger aux participants leur récitation du Qur’ân. Dans un coin de la mosquée, les étudiants entouraient l’enseignant et apprenaient de lui.
À l’heure où la culture du Qur’ân se voit s’éteindre, l’objectif est d’apporter à nouveau cette culture au public francophone.
La Maqra’a a pour but de donner accès à des sciences que nous ne trouvons pas dans le monde francophone, notamment la science du ductus coranique qui est une science importante car c’est par cette science que le Qur’ân a été et est toujours préservé de toute falsification, et d’autres sciences (étude d’épîtres de tajwid, l’histoire du Qur’ân…)
La Maqra’a s’articule autour de 3 piliers :
- Le premier pilier : Une bibliothèque pour apporter une culture sur les savants de cette science, et ceci en mettant en avant les personnalités qui ont marqué l’histoire du Qur’an. Ce qui nous permettra de présenter une base solide pour ne pas être trompé par des paroles fausses sur notre héritage. Lorsqu’une parole est rapportée il faut savoir de qui et par qui elle est rapportée puis la contextualiser pour essayer de la comprendre. Ce travail se fera par l’écrit d’ouvrages en français sur les sujets, ou par la traduction de livres arabophones pour permettre un accès à ces livres par un public francophone.
- Le deuxième pilier : Une médiathèque pour laisser un héritage accessible à tous et à tout moment, et ceci par l’enregistrement et le partage de séquences bénéfiques et instructives liées au Qur’ân. À chaque fois que le temps le permettra, nous nous adonnerons à l’enregistrement de vidéos que nous partagerons avec vous sur YouTube. Bien que l’objectif soit de permettre une prospérité à ce savoir, nous voyons cet héritage comme une « Sadaqa Jariya » qui nous l’espérons, témoignera pour nous au Jour du jugement.
- Le troisième pilier : Un programme d’enseignement pour former une relève qui saura porter cette responsabilité et la transmettre aux générations futures. En plus des enseignements quotidiens de suivi de mémorisation et d’autres sciences liées au Qur’ân, des séminaires en ligne ou en présentiel seront proposés.
La méthode Nourania sera également enseigné au sein de la plateforme, car elle permet à l’étudiant d’assimiler l’apprentissage de la langue arabe d’un côté et la lecture du Qur’ân de l’autre.
Parmi les enseignements dispensés en continu, nous aurons une assise quotidienne sur Discord de récitation de Qur’ân. Cette assise a pour objectif que le Qur’ân soit lu du début jusqu’à la fin en appliquant ses règles de lectures. C’est pourquoi, les présents à ces séances pourront à tour de rôle être écoutés et corrigés par un(e) enseignant(e).
Nous essayerons de revivre ces instants que vivaient les compagnons lorsqu’ils apprenaient et enseignaient le Qur’ân.
Tous les jeudis soir sur Discord, Ustadh vous proposera de découvrir les différentes lectures du Qur’ân qui nous ont été rapportées, à travers la lecture de sourate Al-Kahf, en espérant la lumière de celle-ci jusqu’au vendredi suivant.
De nombreux projets sont à venir in shaa Allah...
Qu’Allah nous permette de réaliser ce qui est dans Sa satisfaction et qu’Il nous éloigne de la recherche de la célébrité et de l’ostentation.
L'enseignant
Mohamed Najed est un enseignant de sciences coraniques et en parallèle un étudiant qui se spécialise dans ce même domaine..
